Psicanálise e Educação: estudos compilados I reúne reflexões críticas sobre as interfaces entre os processos educativos e os fundamentos da Psicanálise. A obra discute temas como subjetividade, aprendizagem, formação docente, transferência, inteligência socioemocional e medicalização da educação. Com abordagem teórica e interdisciplinar, os estudos evidenciam a importância da escuta, da afetividade e da singularidade do sujeito no ambiente escolar. Destina-se a educadores, pesquisadores, estudantes e profissionais interessados na compreensão humanizada da educação contemporânea.