Psicanálise e Educação: estudos compilados II reúne reflexões sobre as interfaces entre subjetividade, formação docente e processos de ensino e aprendizagem, destacando conceitos como inconsciente, desejo, transferência e escuta. A obra articula contribuições de Freud, Lacan e Winnicott às práticas educacionais e aos desafios contemporâneos da escola. Em sua dimensão final, aprofunda as tensões entre desejo, cultura e civilização, discutindo agressividade, culpa, superego e sofrimento psíquico na perspectiva freudiana.