A obra Entre Práticas e Políticas reúne pesquisas contemporâneas no campo da educação e do ensino, articulando reflexões teóricas e análises empíricas sobre formação docente, políticas educacionais e práticas pedagógicas. Os capítulos abordam temas como educação inclusiva, ensino de língua portuguesa para surdos, avaliação educacional, educação do campo e os impactos do neoliberalismo na escola pública. Ao dialogar com diferentes contextos sociais e educacionais, o livro evidencia os desafios da democratização do ensino e da construção de práticas pedagógicas mais críticas e contextualizadas. A coletânea contribui para o debate acadêmico ao problematizar a relação entre políticas públicas e cotidiano escolar. Destina-se a pesquisadores, professores e estudantes interessados nas dinâmicas atuais da educação brasileira.